🌿 Sembrando futuro: El corazón verde de nuestro IES Castillo de Luna

  

¿Aún no conoces lo que hacemos en nuestro huerto escolar?

En nuestro centro huerto el alumnado se mancha las manos de tierra y huele a aire fresco. Nuestro huerto escolar es mucho más que un trozo de terreno: es nuestro pequeño pulmón y el lugar donde aprendemos que cuidar el planeta empieza por lo que tenemos bajo los pies.

🌱 Un pacto con la naturaleza

En nuestro huerto, las prisas no existen. Hemos decidido seguir el ritmo que marca la tierra de nuestra Rota querida:

• El baile de las estaciones: Solo cultivamos productos de temporada. Entender qué necesita el suelo en cada momento nos reconecta con los ciclos naturales.

• Tierra limpia, vida sana: Aquí no hay atajos químicos. Renunciamos a los fertilizantes artificiales, apostando por una agricultura pura y respetuosa.

• Mimos a mano: Quitar las malas hierbas de forma manual no es solo mantenimiento; es un ejercicio de paciencia y observación que nos permite cuidar cada brote como se merece.

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👐 Manos que trabajan, mentes que despiertan

Lo más mágico ocurre cuando el alumnado se ensucia las manos. Al participar en todo el proceso —desde que una semilla asoma hasta que el fruto está listo—, ocurre un cambio de chip fundamental:

Ver el esfuerzo, el tiempo y el mimo que requiere cada hortaliza nos hace comprender el valor real de lo que comemos. Cuando sudas para que una lechuga crezca, ya no la miras igual en el plato. Esa conexión directa nos conciencia de forma natural contra el desperdicio alimentario; ahora sabemos que tirar comida es tirar el esfuerzo de la naturaleza y el nuestro propio.

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🤝 Creciendo juntos

Este huerto no daría frutos sin el mejor abono que existe: el trabajo en equipo. Entre surcos y azadas, nuestro alumnado desarrolla habilidades transversales críticas: aprenden a organizarse, a escucharse, a repartir responsabilidades y a entender que, en la protección del medio ambiente, tod@s sumamos.

 

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COMPROMETIDOS CON EL PLANETA: así trabaja nuestra Patrulla Verde

 Comprometidos con el planeta: así trabaja nuestra Patrulla Verde

En nuestro centro seguimos apostando por la educación ambiental como parte fundamental del aprendizaje, en línea con nuestro proyecto Erasmus centrado en el cuidado del medio ambiente.

Una de las nue
vas iniciativas de este año, junto con la coordinación de la Escuela de Paz es la Patrulla Verde,  una actividad que implica a alumnado de diferentes cursos junto con varios profesores que participan de forma rotativa. El objetivo es claro: fomentar la responsabilidad ecológica y la conciencia ambiental a través de acciones reales.

La dinámica es sencilla pero muy significativa. Los estudiantes recogen los residuos reciclados generados en el instituto y los trasladan a los contenedores exteriores correspondientes. Este gesto cotidiano se convierte en una poderosa herramienta educativa que conecta teoría y práctica.

Además, gracias al enfoque eco-digital de nuestro proyecto Erasmus, estas actividades también se documentan y comparten, utilizando herramientas TIC para dar visibilidad al compromiso del centro con el medio ambiente.

La Patrulla Verde no solo contribuye a mantener limpio nuestro entorno, sino que también forma ciudadanos más responsables y comprometidos con el planeta.

Vuelta a casa

 Esta visita no fue solo una excursión académica. Fue una oportunidad para fortalecer amistades internacionales, practicar idiomas y descubrir juntos una ciudad llena de historia. Experiencias como esta demuestran que el programa Erasmus no solo amplía horizontes académicos, sino también personales.

Día 5: Despedida.

 Y llegó el momento de despedirse...Un instante que sabíamos que llegaría, pero para el que nunca se está del todo preparado. 

En el instituto nos sorprendieron con una preciosa despedida: un baile tradicional con lazos llenos de color y simbolismo,  y además tenían preparados unos regalos de despedida. Fue un gesto que reflejó, una vez más, la hospitalidad de nuestros anfitriones. El momento más divertido lo protagonizó Joaquín, que se animó a ofrecer unas clases improvisadas de sevillanas.  Los alumnos griegos disfrutaron aprendiendo los pasos básicos y compartiendo risas en un intercambio cultural. 

Después visitamos el Observatorio Nacional de Atenas, donde descubrimos los amplios conocimiento que los antiguos griegos tenían sobre astronomía.

A continuación, nos acercamos a la Pnyx, el primer lugar donde los ciudadanos griedos se reunían para votar y participar en la vida democrática del país. Estar allí nos permitió conectar con los orígenes de la democracia. Después dimos un paseo por Plaka, donde aprovechamos para  almorzar.

Por la tarde, realizamos una visita cultural titulada  "Mitología en Atenas" con un guía turístico que nos llevó a barrios típicos menos conocidos y nos sumergió en la historia y cultura griega. Terminamos la visita en el impresionante Estadio Panatenaico.

En este vídeo podéis ver un resumen del día.

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Día 4: Egina

El jueves tomamos un ferry rumbo a la isla de Egina. Durante la travesía, pudimos disfrutar de unas vistas impresionantes del mar Egeo y de las islas griegas que iban apareciendo en el horizonte. 

A nuestra llegada, un microbús nos esperaba para realizar un recorrido por la isla y descubrir sus rincones más emblemáticos. Nuestra primera parada fue una fábrica de pistachos, producto estrella de Egina. Allí aprendimos sobre su cultivo y, por supuesto, pudimos degustar diferentes productos elaborados con este deliciosos fruto seco.

     

Continuamos la visita con una pequeña ruta por la isla, donde nos hablaron de sus numerosas iglesias (se dice que cuenta con 365, una para cada día del año) y conocimos parte de su historia y tradición religiosa. Después visitamos un monasterio griego, un lugar lleno de serenidad que nos permitió acercarnos aún más a la espiritualidad y cultura del país.

El broche cultural lo puso el impresionante Templo de Afea, desde donde disfrutamos de unas vistas espectaculares. Contemplar este antiguo templo dórico, rodeado de naturaleza y con el mar al fondo, fue sin duda uno de los momentos más especiales del día.

 

Por la tarde, ya de regreso, quedamos con nuestros amigos griegos para seguir compartiendo experiencias, anécdotas y risas. Cada día fortalece más los lazos creados en este intercambio, convirtiendo el viaje en una vivencia inolvidable.

En este vídeo tenéis un resumen de nuestro día.

 

 

Día 3: Aprendemos a bailar

   El miércoles por la mañana regresamos al instituto para vivir una jornada llena de aprendizaje y experiencias compartidas. Comenzamos con la clase de Ancient and Modern Greek, donde participamos en un divertido juego junto a nuestros compañeros griegos comparando palabras en griego, español e inglés. Fue una manera muy entretenida de descubrir semejanzas, diferencias y curiosidades lingüísticas entre nuestros idiomas.

   Después nos dirigimos al laboratorio, donde realizamos varios experimentos que despertaron nuestra curiosidad científica y nos permitieron trabajar en equipo. La mañana continuó en la clase de Informática, donde nos hablaron sobre la inteligencia artificial y reflexionamos sobre su impacto en nuestra vida cotidiana y en el futuro.

Antes de salir del instituto, nuestros compañeros nos enseñaron los pasos básicos de sus bailes tradicionales. Entre risas y música, intentamos seguir el ritmo y disfrutar de una de las expresiones culturales más representativas de Grecia.

    Más tarde, aunque con un poco de pena porque lo estábamos pasando realmente bien en el centro, nos dirigimos al impresionante Museo Arqueológico Nacional de Atenas. Allí pudimos contemplar obras tan emblemáticas como el Doríforo y la Máscara de Agamenón. Fue emocionante ver en persona piezas que hasta ahora solo habíamos estudiado en los libros. Además, a estas alturas del viaje, nuestros alumnos ya se desenvuelven con total soltura en el metro de la ciudad, lo que demuestra la confianza que han ganado.  

   Por la tarde participamos en la actividad “Asesinato de Calímaco”, donde nos convertimos en detectives y tuvimos que descubrir al culpable resolviendo pistas. Fue una experiencia divertida y, al mismo tiempo, una gran oportunidad para practicar nuestro inglés, ya que debíamos formular preguntas, argumentar y razonar en este idioma.

Para terminar el día, dimos un paseo con nuestra anfitriona Theodora por el animado barrio de Monastiraki. La jornada concluyó con una cena en un restaurante típico griego, acompañada de música en directo, poniendo el broche perfecto a un día intenso, cultural y lleno de aprendizaje.

Podéis ver un resumen de nuestro día en este vídeo.

Día 2: Conocemos a nuestros nuevos amigos.

   El día comienza temprano, desayunamos y cogemos un autobús para llegar al instituto. Desde el primer momento nos hacen sentirnos en casa, nos reciben con una mesa con bizcochos y dulces típicos griegos que nos permitieron descubrir nuevos sabores.  Muchos de ellos saben algunas palabras en español y nos rodean como si fuéramos artistas famosos. 

     Después de la bienvenida nos hicieron un recorrido por el su instituto: la Biblioteca, el Laboratorio, las clases, etc. Fue muy interesante conocer cómo funciona su sistema educativo y comparar similitudes y diferencias con nuestro propio centro. Después pasamos al Salón de Grados dónde ambos institutos hacen una presentación de su centro. 

 Pasados los nervios de hablar en público y ya relajados, les hacemos una demostración de sevillanas. A continuación, los griegos ejecutan varios bailes tradicionales.

    Lo pasamos muy bien, pero nos tenemos que ir porque tenemos entradas para la Acrópolis y el Museo de la Acrópolis.

   Almorzamos un giro por recomendación de los griegos. Nos han dicho que es un "must". Y después paseamos por Monasteraki. Terminamos el día cenando en la Plaza Sintagma.

   En este vídeo podéis haceros una idea del día tan espectacular que pasamos.